TRIẾT LÝ GIÁO DỤC CỦA

Pamahope hoạt động theo tiêu chuẩn Quản lý chất lượng của Mô hình giáo dục MIRAINO - Nhật Bản với triết lý “Trí tuệ yêu thương - Kỷ luật yêu thương”.

Chúng ta đều thừa nhận vai trò của tình thương trong việc nuôi dưỡng trẻ nhỏ, nhưng chỉ khi tình yêu thương gắn liền với trí tuệ và kỷ luật trong hành động của gia đình và các nhà giáo dục mới giúp các bạn nhỏ có nhu cầu đặc biệt đạt những mốc phát triển và sự tiến bộ rõ ràng – bền vững!

TẦM NHÌN

Pamahope trở thành thương hiệu uy tín và được phụ huynh tin tưởng trong việc chọn lựa đơn vị Đánh giá sàng lọc – Tư vấn và Hỗ trợ can thiệp tích cực cho trẻ có nhu cầu đặc biệt thuộc các vấn đề Chậm nói, Chậm phát triển trí tuệ, Rối loạn phổ tự kỷ, Rối loạn ngôn ngữ, Tăng động giảm chú ý…tại Việt Nam.

SỨ MỆNH

Pamahope là đơn vị chuyên sâu về Đánh giá - Sàng lọc – Nhận diện những dấu hiệu của Trẻ có nhu cầu đặc biệt, từ đó tham vấn, định hướng những phương pháp can thiệp khoa học có tính kiểm chứng và phù hợp với khả năng – nhu cầu của ba mẹ với mục tiêu hỗ trợ hiệu quả nhất cho sự phát triển của trẻ.

- TINH THẦN

CON NGƯỜI

Tận tâm yêu thương

Mọi hành động xuất phát từ tình yêu thương chân thành và thực hiện từ tâm sẽ mang lại sự tiến bộ, thay đổi tích cực cho người được nhận. Các nhà chuyên môn và toàn thể giáo viên của Pamahope sẽ luôn tận tâm yêu thương trẻ, đồng cảm song hành cùng gia đình.

Tích cực chủ động

Chỉ có tư duy tích cực cùng sự chủ động trong suy nghĩ và hành động của những người chăm sóc và thực hiện can thiệp (thầy cô, gia đình, xã hội) mới hiện thực hóa niềm hi vọng mang lại sự phát triển bình thường đến toàn diện cho trẻ có nhu cầu đặc biệt.

Tôn trọng khác biệt

Mỗi trẻ sẽ có xuất phát điểm – sự phát triển – khả năng – tính cách – sự thích nghi… khác nhau, tôn trọng sự khác biệt của trẻ để xây dựng phương pháp, lộ trình can thiệp cá nhân hóa phù hợp và hiệu quả với từng trẻ.